Description
Lampu Solar Kembar Cerah Taman Kalis Air Terang
Lampu Solar Kembar Cerah Taman Kalis Air Terang
- Industrial grade 3 Watt Peak solar panel for improved performance
- Cast aluminum spotlight fixture
- 3 Watt High power warm white (3,000K) CREE LED with special magnify lens, output angle 45-degree wide angle to cover more than average
- With dimmerable LED functions: High, Normal & Low Setting
- Recharges by direct sunlight
- Lasts up to 7-12 hours with full charge (typical life will depend on sunlight and time of year)
- Durable polymer construction solar panels
- Textured black finish
- No electricity bill to pay and no installation cost Wireless, can be deployed anyway where direct sunlight is present
- Super efficient Polycrystalline solar panel
- Power of solar panel: 3 Watt at full sun
- Light source: 3 Watt High Power CREE SMD LEDs
- Type of battery: Recharagble long life lithium battery (Replaceable)
- Built-in day & night sensor, LED dimmer, over-charging & over discharging circuit.
- Requires easy assembly and 5 minutes to install
- Includes hardware for flush and ground mounting
Sila lihat tentang produk di blog kami..!!!
|
|
Klik butang “ENTER” di bawah ini untuk melihat
lebih banyak gambar produk ini 🙂
|
V
V
>>Lihat Gambar Produk<<
>>Klik “”ENTER”” DiBawah<<
((ENTER))_Klik Disini
((ENTER))_Klik Disini
((ENTER))_Klik Disini
((ENTER))_Klik Disini
|
|
V
V
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Jika berminat untuk membeli produk jualan, anda boleh membuat tempahan melalui Portal kami www.kedaionlinemy.com
#…..ataupun…..#
Secara manual, sila PM di Facebook dan Whatsapp/Wechat
>> FB Kedai Online My (Klik Disini)
>> whatsaap/Wechat ::: 019-2095404
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|
|
|
V
V
::Hanya Tag (tidak perlu baca nota di bawah)::
::Tagged Only (do not read below note)::
KAJIAN-KAJIAN BERKAITAN PERKEMBANGAN Lampu Solar Kembar Cerah Taman Kalis Air Terang KERJAYA Dalam buku ini penulis jugs membincangkan kajian-kajian lepas berkaitan kajian program perkembangan kerjaya dan pandangan-pandangan berkaitan pembinaan aktiviti perkembangan kerjaya. Fraenkel dan Wallen (1996) menyatakan bahawa kajian-kajian lepas dapat membantu seseorang penyelidik meninjau idea-idea daripada pengkaji lain yang mempunyai persoalan penyelidikan yang sama atau hampir sama. Sesuatu program perkembangan kerjaya biasanya melibatkan aktiviti-aktiviti meneroka, merancang, memilih dan menilai peluang-peluang kemungkinan terlibat dalam satu-satu bidang pekerjaan. Oleh itu, dengan memahami bagaimana seseorang individu itu membentuk perkembangan kerjaya boleh membantu kits mendapatkan panduan untuk membantu mereka menyelesaikan masalah-masalah Lampu Solar Kembar Cerah Taman Kalis Air Terang perkembangan kerjaya (The National Occupational Information Coordinating Committee, 1999). Tan Wat Jin (2004) telah menjalankan kajian kesan pelaksanaan modul program perkembangan kerjaya terhadap kematangan kerjaya remaja Sekolah Menengah Seri Serdang, Selangor. Sampel kajian terdiri daripada 40 orang remaja Tingkatan 4 di Sekolah Menengah Kebangsaan Seri Serdang, Selangor. Sampel kajian dibuat melalui persampelan rawak mudah. Reka bentuk kajian yang digunakan ialah reka bentuk kajian eksperimen ujian-pra dan ujian-pasca dengan kumpulan kawalan. Alat kajian yang digunakan ialah Inventori Kematangan Kerjaya (Crites, 1989) dan menggunakan Modul Perkembangan Kerjaya (Abdul Hanid, 2003) sebagai alat menyampaikan rawatan atau latihan. Data-data dianalisis dengan menggunakan analisis statistik deskriptif dan analisis statistik inferensi. Untuk menguji hipotesis kajian, statistik ujian-t pada aras keyakinan .05 digunakan. Keputusan kajian menunjukkan pelaksanaan modul program perkembangan kerjaya dapat meningkatkan kematangan kerjaya remaja. lni dibuktikan dalam pengujian hipotesis yang telah dijalankan. Kajian ini membandingkan min-min skor kematangan kerjaya sebelum dan selepas rawatan dilaksanakan bagi kumpulan eksperimen. Min bagi pra-ujian ialah 31.05 dan min ujian-pasca ialah 35.80. Ujian-t menunjukkan terdapat perbezaan yang signifikan pada aras keertian .05. Kadar peningkatan kematangan kajian ini adalah sebanyak 15.3 % (4.75). Sebaliknya skor min pra-ujian bagi kumpulan kawalan ialah 31.55 dan ujian-pasca ialah 32.15. Kadar peningkatan min adalah 2.0 % (0.60). Ujian-t menunjukkan tidak terdapat perbezaan yang signifikan pada aras keertian .05. Oleh itu kajian ini telah membuktikan bahawa pelaksanaan modul program perkembangan kerjaya dapat meningkatkan kematangan kerjaya remaja dan kematangan kerjaya boleh ditingkatkan melalui pengajaran menggunakan modul. Hughes dan Karp (2004) telah mengkaji lebih 50 artikel kajian yang diterbitkan bermula pada tahun 1983. Artikel yang dikaji adalah berkaitan bimbingan komprehensif dalam perkembangan kerjaya yang berasaskan sekolah. Kandungan, metodologi dan bukti impak terhadap perkembangan kerjaya bagi setiap artikel dikaji semula. Tumpuan kajian ini untuk menentukan sama ada program perkembangan kerjaya mempengaruhi pencapaian akademik dan kerjaya remaja. Kajian beliau mendapati adalah sukar untuk memperolehi kajian yang menggunakan reka bentuk random assignment dalam literatur penyelidikan pendidikan. Oleh itu, kajian yang dijalankan lebih Lampu Solar Kembar Cerah Taman Kalis Air Terang menekankan metodologi yang menggunakan kaedah berasaskan
