Description
Rubik Cube Pyramid Tiga Segi Malaysia
Rubik Cube Pyramid Tiga Segi Malaysia
Sila lihat tentang produk di blog kami..!!!
|
|
Klik butang “ENTER” di bawah ini untuk melihat
lebih banyak gambar produk ini 🙂
|
V
V
>>Lihat Gambar Produk<<
>>Klik “”ENTER”” DiBawah<<
((ENTER))_Klik Disini
((ENTER))_Klik Disini
((ENTER))_Klik Disini
((ENTER))_Klik Disini
|
|
V
V
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Jika berminat untuk membeli produk jualan, anda boleh membuat tempahan melalui Portal kami www.kedaionlinemy.com
#…..ataupun…..#
Secara manual, sila PM di Facebook dan Whatsapp/Wechat
>> FB Kedai Online My (Klik Disini)
>> whatsaap/Wechat ::: 019-2095404
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|
|
|
V
V
::Hanya Tag (tidak perlu baca nota di bawah)::
::Tagged Only (do not read below note)::
Keusahawanan Orang Kurang Upaya di Malaysia maklumat diperoleh daripada pihak pengurusan PLPP Bangi dan PBOBM, untuk menggalakkan belia OKU menceburi bidang keusahawanan, pusat latihan vokasional OKU ini sentiasa memberi dorongan ke-usahawanan Rubik Cube Pyramid Tiga Segi Malaysia secara tidak formal kepada OKU melalui program pendedahan kerjaya serta dorongan daripada tenaga pengajarnya. Oleh itu, dapat disimpulkan bahawa latihan voka-sional adalah perlu kepada pelatih OKU di pusat latih-an vokasional memandangkan ia mempunyai perkait-an dengan bidang perniagaan dan keusahawanan yang penting untuk melahirkan lebih ramai usahawa dalam kalangan OKU. Di samping itu, ia juga b upaya mendorong OKU untuk membangunkan e nomi mereka (Siti Muharyani, 2006). Kemahiran keusahawanan merentasi pendidikan vokasional juga penting untuk melengkapkan pelajar dengan kedu dua kemahiran untuk membolehkan mereka membu pilihan kerjaya yang lebih luas iaitu sama ada bekerja makan gaji atau menubuhkan perniagaan sendiri (Sri Hayati, 1996).
HALA TUJU PENDIDIKAN DAN LATIHAN TEKNIK DAN VOKASIONAL OKU Mengakui kepentingan TVET sebagai usaha untuk meluaskan kerjaya OKU merangkumi bidang keusaha-wanan dan sekali gus mengurangkan masalah pe-ngangguran dalam kalangan OKU, kerajaan melalui kementerian dan agensi awam serta NGO berusaha untuk membangunkan institusi yang Rubik Cube Pyramid Tiga Segi Malaysia menawarkan TVET khusus kepada OKU. Ini boleh dilihat melalui pendedahan TVET kepada OKU bermula daripada peringkat pemulihan dan program pendidikan khas
382
